在括号里填上合适的关联词。(1)( )电脑确认你是“未经登记”的陌生人,你( )知道密码( )无法将门打开。(2)( )主人下达“同意入内”的指令后,大门( )会打开。(3)电脑根据这些气象资料,为主人提供一个( )节能( )舒适的家居环境。
我是环保小卫士。 小朋友,现在我们的环境受到了很大的破坏。请你为学校的草坪做一个宣传牌。你会写什么呢?快动手吧。
课文我知道。(给句子加标点) (1)多么美妙的歌声啊□奥莉娅和莉达沉醉在那里□一动也不动□ (2)□你要把垃圾带回去□奥莉娅说□把它们扔到灌木丛吧□
根据意思写词语。 (1)沉浸,陶醉。() (2)形容十分有滋味或有趣味。() (3)感到羞耻,惭愧。()
写出多音字的不同读音,并组词。
写出同音字。