加上恰当的词语,让句子表达的意思更具体。(1)( )广场上坐满了( )观众。(2)( )市场上摆满了( )蔬菜。
看图读音节。
看图说句子,说清楚谁(什么)在哪儿做什么。
仿照例句。用“伙伴”说一句话。
先读字,再读词语。
看图,用词语组句子(只说不写)。 回来我了学校从 几条妈妈小鱼养了