我会把词语补充完整,再选词填空。和( )相处 受益( )浅 ( )难与共 灯红酒( )( ) ( )力尽 年逾古( ) 铿锵( ) ( ) 得意( ) ( )耀( )扬威 ( )惑不解 莫( )其妙 形单( )只周恩来看到那些( )的洋人在我们中国的土地上( )的样子。感到( )。他知道原因后,便说出了“为中华之崛起而读书”这样( )的话语。
写出同音字,完成下列词语。
在( )内填上恰当的词语一( )话 一( )树林 一( )阳光庄重地( ) 熟练地( ) 平静地( )
找出句中错别字,把正确的写在( )里(1)我抱歉的冲老人笑了笑,准备留走。( )(2)再他们听来,我拉小夜曲就象在剧床腿。( )
区别字组词谦( )溜( )悠( )割( )歉( )榴( )怨( )害( )
《穷人》一文 “ ”字是贯穿全文的线索。课文中运用多种形式描写人物的心理活动。 描写法、 描写法、 衬托法,表现了 。