我会按要求写句子。
（1）改成带句号的句子，意思不变。
这件事难道不是你做的吗？
（2）缩写句子。
活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。
（3）把句子写具体。
同学们玩。
（4）把下面的词语组成一句通顺的话。
眼里 妈妈 喜悦 的 流出 的 泪花 了
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给图配诗。
(1)看到这幅图，宁宁就想起一首诗《咏华山》：
只有__________________，
更无__________________。
举头__________________，
回首__________________。
(2)这首诗里有一组反义词：( )——( )
还有一组近义词：( )——( )
有感情地读一读课文，完成下面的填空。
床前________________________，
疑是______________________霜。
__________望________________，
低头________________________。
这首诗的作者是______代诗人__________________。
认真看一看，它们有什么不同?
看形状。番茄____________，茄子____________。
看颜色。番茄____________，茄子____________。
尝味道。番茄____________，茄子____________。
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