我会按要求写句子。(1)改成带句号的句子,意思不变。这件事难道不是你做的吗? (2)缩写句子。活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。 (3)把句子写具体。同学们玩。 (4)把下面的词语组成一句通顺的话。眼里 妈妈 喜悦 的 流出 的 泪花 了
根据句子填空。 吩咐嘱咐 (1)楚王只好()大开城门,把晏子迎接进去。 (2)老师()我们,要抓紧时间复习功课。
照样子写词语。 胖乎乎____________________ 渐渐地____________________
根据句子选择合适的词语。 热闹热烈热情 (1)“猴子爬竿”的表演刚结束,台下就响起了()的掌声。 (2)节日的大街上()非凡。 (3)客人来了,我()地招待他们。
根据课文回答问题。 《童年》的作者是(),《拇指姑娘》的作者是(),《桃花源记》的作者是()。
写出下面句子的修辞手法。 1、 他摘下毡帽,头上冒着热气,是一股白色的烟。() 2、 骆驼真沉得住气。() 3、 我能让狂风吓倒吗?不能,绝对不能。()