句子训练营。(1)光从电视和书本中认识世界总不完美。(改成反问句)_____________________________________(2)用加点的词语写句子。①小姑娘正惬意地趴在床垫上,一边吃糖,一边看一本厚厚的书。 ②只有亲自来到这里,它的美丽才深深感动了我。
照样子把下面的句子换个说法,使句子的意思不变。(4分) 例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这恰好表明有数不尽的骆驼。 (1)到公园去玩,我怎么会不高兴呢? ________________________________________________________________________ (2)马跑得越快,离楚国不就越远了吗? ________________________________________________________________________
句式转换。4分 (1)马跑得快,离楚国不就越远了吗?(改成陈述句) (2)春风高高地托起它那双翅膀。(改成带有“把”的句子)) (3)它一使劲,伤口怎能不裂开呢?(改成陈述句式) (4)这恰好表明有数不尽的骆驼。(改成反问句)
我会按要求改写句子。 (1)挑着满满的一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少水啊! (改为比喻句) _________________________________________________。 (2)这马跑得越快,离楚国不就越远了吗?(换一种说法,使意思不变) _______________________________________________________。
不改变原意,把下面句子换个说法 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 画师把三个徒弟召集在一起。 怎么能这样做?
照样子改句子。 例:飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛,所以飞得慢。 (1)叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)他离南边的楚国越来越远,因为他是朝北走的。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________