梦想空间。(发挥想象写一写)当“我”得知自己“唯一的听众”不是一个聋子以后,“我”是怎么说、怎么做的呢?请你联系上下文,并发挥合理想象,写一段话替换这个省略号。
请用“休闲”和“吹风”各说一句话。
习作。(30分) 选择你熟悉的人写一篇作文。要求通过具体的事例表现人物的品质,语句通顺,书写工整,题目自拟。
习作。(30) 在鼓励中扬起生活的风帆,在鼓励中享受成长的快乐,鼓励给他人带来关怀和激励。 请你以“鼓励”为题,写一篇作文。习作中要有具体的事例,融入自己的体验和认识。
看图写一段通顺的话 什么时间?在什么地方?几个小朋友在干什么?
看图写一段通顺的话。