根据意思写词语。(1)经过许多人的手或经过许多地方。( )(2)突然发生。( )(3)忙忙碌碌地往来奔走。( )
比一比,再组词。 拔() 折()膝()荷() 拨()拆() 漆()何() 蓝()提()坐()治() 篮()题()座()冶()
课文传真。 (1)《门前的小树死了》这篇课文,以一份____________的形式,从____________、____________、____________、____________四个方面进行了阐述,最终得出结论:小树死亡,是____________造成的。 (2)写几句话,介绍你发现小树死亡的原因都有什么? (3)你觉得作者有哪些地方值得我们去学习? (5)作者给有关部分提建议的行为,你是怎样来看的?他这样做是不是“多管闲事”?
照样子写一写,读一读。 例:我家门口有一棵小树。 (1)河上有___________。 (2)树上有______________。 (3)我们的教室里有____________________。
写一写,组词语。 贸—( 贸 )—(贸易)摊—()—() 析—()—()污—( )—() 措—()—()奖—( )—()
按原文填空,再回答问题。 爬山虎的脚长在( )。茎上长( )的地方,反面伸出( ),每根细丝像( )。细丝跟( )一样。也是( )。这就是爬山虎的脚。 文中最后一句话中的“这”指什么?