在括号里填上合适的词语，把句子补充完整。（10）（1）（）的

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在括号里填上合适的词语，把句子补充完整。（10）
（1）（   ）的风筝随风飘荡。
（2）（   ）的稻子成熟了。
（3）（   ）的额头上刻着两道（   ）的皱纹。
（4）（   ）的阳光柔和地抚摸着（   ）大地。
（5）值日生每天都把教室打扫得（   ），桌子排得（   ）。

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比一比，再组词。
憾（）蜷（）颊（）萤（）
撼（）倦（）挟（）荧（）

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根据课文填空。
《爷爷的芦笛》是一篇行文优美、饱含哲理的（）。主要讲少年强强来到爷爷的小闸屋，在狂风巨浪之夜，独自一人经历恐惧，最后在爷爷的芦笛声中变得勇敢的事，让我们体会到（）的道理。

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把下列词语补充完整。
破旧不（）不知所（）情不自（）
设身（）地彬彬有（）窃窃私（）

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在括号里填上恰当的词语。
（）的岁月（）的生活（）的身影
（）的青春（）的生命（）的面容

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写出下列词的反义词。
欢聚（）忧愁（）青丝（）
盛开（）朴素（）遗忘（）

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