看拼音,写词语。
先补充词语,再对号入座。左( )右( ) 不( )而( )四( )八( ) ( )嘴( )舌( )气( )足 异( )同( )(1)形容很多人说同样的话。( )(2)向左右两边看。( )(3)形容十分得意和傲慢的神态。( )(4)泛指周围各地或各个方面。( )(5)形容你一言,我一语,人多嘴杂。( )(6)没有事先商量而彼此见解或行动一致。( )
按课文内容填空。为了给父母一份( ),你们最好用一种( )的方式了解他们的生日,而祝贺的方式可以是( )的,但记住一点,只要你表达了( ),再稚拙的礼物他们也会觉得( )的。
想一想,填一填,使句子的意思更具体、生动。(1)孩子们回答。 孩子们( )地回答。(2)几乎所有的孩子都在交谈。 几乎所有的孩子都在( )地交谈。(3)我的情绪传染给了学生们。 我的情绪( )地传染给了学生们。
填一填,读一读。( )口( )声 ( )然( )声 七( )八( )( )约( )同 ( )( )十足 左( )右( )不( )而( ) 四( )八( ) ( )( )无比
想一想,填一填,使句子的意思更具体、生动。(1)孩子们回答。孩子们( )回答。(2)几乎所有的孩子都在交谈。几乎所有的孩子都在( )交谈。(3)我的情绪传染给了学生们。我的情绪( )传染给了学生们。