要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈的腔调啦,全是海军上将的派头。“攀谈”的意思是_________,作者用海军上将来比喻_________,突出白公鹅的特点_________。“板正的姿势”“ 攀谈的腔调”运用了________的写法,我能感受到______________________________________
看拼音写词语。
按课文内容填空。 (1)这样的山围绕着这样的水,这样的水(),再加上(),山间(),江上(),让你感到像是走进了(),真是()。 (2)一路迎着溪流。随着山势,溪流时而(),时而( ),时而(),时而(),溪声也时时()。 (3)春江潮水连海平,()(张若虚) (4)()长河落日圆(王维) (5)精诚所至,()。 (6)清明前后 ,( ) (7)()明日必有大雨到。 (8)天上鱼鳞斑,() (9)日出江花红胜火, ()是()代诗人()的诗。 (10)( ) ,潭面无风镜未磨。 (11)(),敬人者,人恒敬之。
把词语补充完整。 危峰( )立波澜()( ) ()而出 出其( )意 腹( )受敌 永( )人间 疲( )不() 狼()虎( ) 随心所( ) 聚( )会神 争先( )后( )而( )举 运( )帷()骨瘦()() 知()知()围( )救( )
积累运用。 (1)写出表示“看”的词三个__________ ___________ ____________ (2)写出表示“想”的词三个__________ ___________ ____________ (3)写出表示“走”的词三个__________ ___________ ____________
按要求改写句子。 (1)维护和平,制止战争,是世界人民的共同心愿。(改成反问句) _______________________________________________________________ (2)虫子在草窝里叫着。(改为拟人句) _______________________________________________________________ (3)草地上盛开着鲜花?(改成比喻句) _______________________________________________________________ (4)长跑比赛时,我班的王洪第一个首先冲到终点。(修改病句) _______________________________________________________________ (5)今年我校的电脑数量又提高了。(修改病句) _______________________________________________________________