课文回眸室。(1)“鹅的高傲,更表现在它的________、______和__________中。”句中“高傲”的意思是__________________________。这是文章的________句,起到统领全文的作用,集中概括了鹅______________的具体表现。同时,也是________句。起到了___________的作用。(2)课文采用了________的结构顺写来。每个自然段开头的句子也是________句。
给句子加上标点,再读一读。 (1)柳树多逗人喜爱呀(2)冬爷爷的白被子哪去了(3)青蛙在洞里睡着了(4)钓云朵 钓太阳 钓星星 钓月亮 (5)啊 多么奇妙的七彩桥哇
我会给下面的词语找朋友。( )的桥 ( )的星星 绿色的( )长长的( ) 漂亮的( ) 逗人喜爱的( )
比(bǐ)一(yì)比(bǐ),看(kàn)谁(shuí)让(ràng)花(huā)儿(ér)开(kāi)放(fàng)的(de)最(zuì)多(duō)。(组词)
想一想,填一填。 (1)一人( ),二人( )。(2)“乌”字加一点就是“( )”字。(3)“大雨下在横山上”的谜底是“( )”。
照样子,写句子。例:老师的话语,一句一句暖暖的。 (1)老师的____,一句一句暖暖的。(2)妈妈的____,一____一___ _ 。例:树很孤独,喜鹊也. 很孤单。 (3) 桃花开了,____也____。(4) ______,____也____。