把成语补充完整。调( )离山 ( )刀小试 天( )行空 呆若木( ) 望子成( ) ( )不( )让 ( )( )不安 一日三( ) 从( )不( )你能再写出几个含有动物的成语吗?试一试。———— ———— ———— ————
精彩赏析阁。按课文内容填空并完成练习。________的,________的,串成________的彩色叶链挂在教室里,满屋________着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子,成了我们的珍宝:________ 的、________的、________的、________的、________的、________的、叶面带茸毛的……一一陈列开来。(1)在横线上填上合适的词语。(2)这段话中的省略号表示 。请你从课文中摘抄一句省略号也表示这种作用的话,自己写一句也可以。 (3)读这段话时,你仿佛看到_ _ ______,感受到孩子们__ ______的心情。
词语游艺厅。在括号里填上合适的词语,再照样子写一写,然后选择一个写话。一串串的( ) 一群群的( ) 一道道的( )仿写短语: 我会写话:
摘抄小笔记。从文中找出像“广阔的田野”这样的词语,用你喜欢的符号标出来,并摘抄到下面横线上。________ ________ ________ ________
我能(néng)读,还会写。5分茂(mào)盛(shèng)的蔬(shū)菜(cài)把菜(cài)畦(qí)遮(zhē)蔽(bì)得严(yán)严(yán)实实的。红通(tōng)通(tōng)的西红柿(shì)挂满(mǎn)了架(jià),碧(bì)绿的豆角在架(jià)上成串成串的,辣(là)椒(jiāo)红得像火炭(tàn),鲜(xiān)嫩(nèn)的黄瓜像要滴(dī)下水来。(1)找出段(duàn)中蔬(shū)菜(cài)的名字: 、 、 和 。(2)我能像这样说个词(cí)语:严(yán)严(yán)实实 红通(tōng)通(tōng) 碧(bì)绿
我能(néng)把句(jù)子补(bǔ)充(chōng)完整(zhěng),再写上标(biāo)点符(fú)号。13分(1) 仔细地 (2) 妹多想 (3) 喜(xǐ)欢 (4) 看见 (5) 为什么 (6) 多么