带着问题来读书。(1)这篇文章的体裁是________。讲述的是________和________这一对好朋友之间的事,“去年的歌”是________唱给________的。(2)文中共有四次对话,分别是第一次________;第二次________;第三次________;第四次________。①鸟儿与树根的对话 ②鸟儿与小女孩的对话③鸟儿与树的对话 ④鸟儿与门先生的对话
给图配诗。 (1)看到这幅图,宁宁就想起一首诗《咏华山》: 只有__________________, 更无__________________。 举头__________________, 回首__________________。 (2)这首诗里有一组反义词:( )——( ) 还有一组近义词:( )——( )
有感情地读一读课文,完成下面的填空。 床前________________________, 疑是______________________霜。 __________望________________, 低头________________________。 这首诗的作者是______代诗人__________________。
比一比有什么不同,再组词。 雨( )手( ) 与( )首( ) 齐( )故( ) 气( )古( )
认真看一看,它们有什么不同? 看形状。番茄____________,茄子____________。 看颜色。番茄____________,茄子____________。 尝味道。番茄____________,茄子____________。
把词语补充完整,再用“认真”写一句话。 认真( )认真( )认真( ) ( )认真 认真——________________________________________________