语境注音我能行。（1）我为()你们三个人的健康喝了三口，愿你

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语境注音我能行。
（1）我为( )你们三个人的健康喝了三口，愿你们成为( )幸福的人。
（2）在周围的沙地上有小鸟的爪( )印。
（3）虽然三个孩子爱好( )不同，但彼此很要好( )。

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写出下列句子用了什么修辞手法。
（1）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。（）
（2）这样的服务态度，怎能让人好受呢？（）

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给句中加点的字选出合适的意思。
名：①名义。②名声；名誉。③出名的；有名声的。④说出。⑤量词；用于人。
（1）你不该以出差的名义到处游山玩水。（）
（2）工厂里有三百多名工人。（）
（3）李四光是我国著名的地质学家。（）
（4）对爸爸的话我感到莫名其妙。（）

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火眼金睛，辩字组词。
娜（）待（）探（）值（）
挪（）等（）深（）植（）
渴（）醒（）沧（）躺（）
喝（）惺（）苍（）趟（）

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给加点字注音。
泪潸潸（）徘徊（）五彩缤纷（）
奔跑（）师傅（）琴弦（）

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写出下列句子使用的修辞手法。
（1）夕阳照在小湖上，没有什么风，平静的湖面像一同镜子。（）
（2）路旁的小树在微风的吹拂下不时地向行人点头示意。（）
（3）那平静的湖面难道不是被它踩碎的吗？（）

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