课文内容我了解(1)课文浓缩了民间艺人阿炳艰辛苦难的一生,记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程,再现了《二泉映月》的丰富内涵,表现了阿炳热爱生活、( )、( )、敢于同命运抗争的精神。(2)“阿炳练二胡,胳膊经常肿痛疼得彻夜难眠。手指磨破了,揪心地痛,但他咬紧牙关,一刻也不肯放下手中的二胡。”这段话说明了阿炳苦练二胡技艺,表现了他( )的韧性和对二胡演奏艺术( )的追求与热爱。
比一比,再组词,你一定行!较( ) 幕( ) 络( ) 陪( ) 脖( )效( ) 暮( ) 骆( ) 倍( ) 勃( )
选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。八仙过海,各显神通。 张飞穿针,粗中有细。学校的艺术节又到了,在才艺表演会上,同学们是 ,个个节目都是那么精彩。
成语故事积累。《买椟还珠》这个成语故事非常有趣,请再写两个成语故事:《 》 《 》
巧妙积累古诗句。本学期我们学过的《春日》《咏柳》《乞巧》《嫦娥》四首诗中,哪两句诗把对柳树的赞美,引向对春风、春天的赞美:
把下面的句子补充完整。(1) ,礼轻情意重。 (2)黑发不知勤学早, 。(3)穿花蛱蝶深深见, 。(4)夜里星光明, (5) ,鸟笼里飞不出雄鹰。(6)请写一句你积累的名言或谚语。(不与本卷相同)