修辞方法我来辨。(1)骆驼真不愧为沙漠之舟。( )(2)蟋蟀有特别好的工具吗?没有。( )
补充词语我能行,并写出几个四字词语。 ( )光( )色漫( )遍( ) 五( )六( ) ( )( )多姿( )( )不平各不( )( ) (1)表示颜色的词语:咖啡色 (2)表示“拿”的动作的词语:抬 举 (3)表示“看”的动作的词语:瞧 张望
给多音字组词。
按课文内容填空。 (1)走上冰面,可以看到()的冰,有的像(),有的像(),有的盛开的花朵…… (2)我们按()顺序参观了中华世纪坛的()、()、(),沿着回廊,我们进入()。
把句子补充完整。 (1)小露珠,像 ____那么闪亮,像____那么透明。 (2)中华世纪坛是首都__________________。 (3) _______________,可壮观了。 (4)同学们一个个_______________。
照样子,写词语。 碧蓝__________________ 叮咚叮咚__________________千山万水__________________ 生机勃勃__________________