我会给带点的字选择正确的读音,打上“√”号。(1)那“鸟的天堂”的(dí dì )确是鸟的天堂啊!(2)江面上依旧风号(hào háo)浪吼。(3)午后一点,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mēn mèn)雷滚动。(4)江面笼(lóng lǒng)罩着一层蒙蒙的薄(bó báo)雾。(5)看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模(mó mú)糊了。
判断下面的句子是不是打比方的句子,是的打“√”。 (1)“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。() (2)作为新一代的小学生,我们更应该像哥白尼那样,遇事多问几个“为什么”。() (3)我们从小养成了勤学好问的习惯,就好比插上了两只强健有力的翅膀。()
我能找出下列句子中的错别字,并改正在括号里。 (1)谈迁没有被困苦的遭遇,不辛的命运打跨。() (2)他不顾年老休弱,奋笔急书。() (3)谈迁自幼克苦好学,搏览群书。() (4)20多年的心血传眼间化为无有。()
判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”。 ①.透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从 织布机上泻下来。 () ②我们坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。 () ③瀑布从岩壁上直街下来,如雷声轰鸣,山回谷应。 () ④徐霞客遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。()
找出下列句子中的错别字,把正确的字写在后面的括号里。 (1)我愿意在活一次,从新学习、工作,让我的生命开花结果()() (2)你们前面有无笔宽广的道路,你们心里有那么美好的事物,爱借你们可以使用的宝贵吋间,好好地学习吧,希望在你们身上。()( )
判断下列句子使用的说明方法。 (1)1967年,这里的麋鹿已增加到400多头……全世界麋鹿总数估计巳经超过2000头。 () (2)站着的时候,麋鹿角的各枝尖都指向后方,而其他鹿的角尖都指向前方。 () (3)石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。()