课文回眸室。作者和朋友两次经过“鸟的天堂”,第一次是在__________(时间),作者没有看到________,只看到了___________,作者感叹道:_______________________!作者第二次来到鸟的天堂是在___________(时间),这次作者看到了_____________情景,作者发出了____________________的感叹!
写出下列加点词的近义词。 (1)这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。( ) (2)我赶紧往荷花池边跑去。( )
带着问题来读书。 本文作者是( ),写的是( )季( )里的一池( )盛开时的情景,最后( )与( )融为一体。表达了作者( )的感情。
填上适当的词语。 ( )的荷叶雪白的( ) ( )的梦嫩黄的( ) 快乐地()静静地( )
看拼音,写词语。
先填后想象仿写: 风过了,我,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我 。小鱼在脚下游过,告诉我…… 请你展开想象,想一想,谁还会过来,告诉我什么,写下来: (1),告诉我。 (2),告诉我。