细读课文深感悟。课文中有这样一句话:“朋友说这里是‘鸟的天堂’,有许多鸟在这树上做巢,农民不许人去捉它们。”是谁营造了这“鸟的天堂”呢?请你完成下面的填空。(1)大榕树________________,给鸟儿提供了________的生活空间。(2)这里的农民____________,追求自然的和谐美好,使鸟儿能在这里________________地自由生活。(3)如果我是“鸟的天堂”中的一只鸟儿,我要对这里的村民们说:“_______________。”
区别字组词。
说说下面的句子用了哪些修辞方法。 (1)我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随。() (2)您不是常说老实做人,认真演戏吗?() (3)一对象牙就像两支铁镐,在地上挖掘起来。()
按要求写词语 (1)含有动物名称的成语: (2)描写人物神态的成语: (3)描写人物动作的成语: (4)描写声音的成语:
把词语补充完整,并用画横线的词语造句。 相()相()久别()无()无() ()不得千()百()长途()
区别字组词。 普 ()曹 ()坐 ()辟 () 谱 ()遭 ()挫 ()劈 () 饼 ()抑 ()搏 ()浴 () 拼 ()迎 ()博 ()俗 ()