细读课文深感悟。课文中有这样一句话:“朋友说这里是‘鸟的天堂’,有许多鸟在这树上做巢,农民不许人去捉它们。”是谁营造了这“鸟的天堂”呢?请你完成下面的填空。(1)大榕树________________,给鸟儿提供了________的生活空间。(2)这里的农民____________,追求自然的和谐美好,使鸟儿能在这里________________地自由生活。(3)如果我是“鸟的天堂”中的一只鸟儿,我要对这里的村民们说:“_______________。”
照样子开火车,减减加加组成新字并组词。 例:炉- 火 +艹=芦(芦苇) 往- 彳+=() 猫- 犭+=() 笔- +=() 谁- 讠+=()
看拼音,写词语。
根据课文内容填空。 一座房,两座房,_____________的瓦,_____________的墙, ____________的门,_____________的窗。 小竹排,顺水流,_____________唱,_____________游。 远看山有色,_____________。_____________,人来鸟不惊。
比一比,再组词。 八()大()木()上() 入()天()禾()下()
看图写出相应的韵母和整体认读音节。