在( )里填上恰当的词语。( )的贝壳 ( )地刺去 盼望( )( )的经历 ( )地逃走 支起( )( )的圆月 ( )地离去 撒下( )( )的西瓜 ( )地觉得 知道( )
区别多音字组词。
判断下列句子所运用的修辞方法。 (1)这些优点从何而来呢?从太空中来。( ) (2)除了食用,太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢!( ) (3)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。( ) (4)谁不想去太空旅行啊?( ) (5)学校门口有家巴掌大的小商店。( )
将下列短语补充完整。 ( )的太空之旅 ( )的差异 ( )的太空花卉( )的用途
给加点字注音。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 菜肴辐射筛选遨游淘汰
语境注音我能行。 (1)科学家们发现了有趣的差( )异。 (2)搭乘( )过神舟一号无人飞船的茄子种( )子,栽培后结( )出的果实有的比篮球还大。