根据意思写词语。1.坚固有韧性,不可动摇,形容意志十分坚定,很有毅力。 ( )2.双手舞动,两只脚也跳起来,形容高兴到了极点。 ( )3.指肌肉严重腐烂。 ( )4.想尽一切办法。 ( )
注音时间。蜿蜒()无聊()棉袄()放肆() 温馨()采访()矜持()吓唬() 干瘪()抛掷()被俘()龇牙咧嘴()
让我来补充。 (一)房间洁净,心中安静,屋子里只有你一个人,你就大声吧! 拿一本你喜欢的,挑一首你喜爱的,朗读吧! 此时,周围。你一卷在手,犹如独自走在, 犹如与小聚,。当那诗句一 一 闪过时,你会感觉到 一种的享受、一份、一份……你会随着那 的声音,翻过的山岭,广阔的平原,趟过…… 如果你一个人的话,那就大声朗读吧! (二) 演讲是的展示,演讲是的飞扬,演讲是的流淌 演讲是与的碰撞。
我有火眼金睛。(选词填空) 总……而……不会……不会只要……只要…… (1)自然界里喷泉的高度()超过它的源头,一个人最终能取得的成就()超过他的信念。 (2)()我还年轻,生活中暂时的灰暗有什么可怕?()我有梦想,起步时的踉踉跄跄有什么可怕? (3)人们()爱站在草坪上,对落花表示惋惜,()听不到草的呻吟。
我能分清变色龙。(多音字组词)
过目我不忘。(填空) (1)当我们听别人说话时,一定要听他把话(),听话不要只听(), 还有,不要把自己的意思()地认为是别人的意思,这就是()的艺术。 (2)小男孩说:“我什么也没(),只是坐在地上( )地听,慢慢地,我听到了怀表()的声音,这样,就自己找到了怀表。” (3)从《最佳方法》得到的启示:做同样的工作,有人就能()清楚,准确而();可有的人就整天忙忙碌碌,()极低。因此,做每一件事,我们都应该找到()。 (4)《爱的诠释》告诉我们:虽然故事是()的,父亲的()也是相同的,可由于针对的()不同,所以父亲两次讲故事是的用意也是()的。同样是爱的教育,在不同的时候,面对不同的(),会有()的解释。