品读感悟。听一听这首歌,这首歌的歌词豪放,歌声雄浑,作者运用_________的手法,把长江比做_________,唱出了长江的__________________,也唱出了对长江的__________________。作者_________次赞美长江,赞美它是__________________和__________________,表达了中华儿女对长江的_________和_________之情。
在括号中填入读“jù”的字。 ( ) 怕 ( )体 ( )离相 ( ) 语 ( )戏 ( )抗 ( )
我能写出与下列词语意思相近的词语来。 隐藏()暂时()担忧() 惧怕()光顾()鼓励()
我能区分这些形近字,而且还会组词呢。 抄()炒()吵()妙() 梭()峻()酸()唆()
从课文中选择合适的词语填入括号中。 (1)看到妈妈脸上不悦的神情,弟弟 ( )地关掉电视做作业去了。 (2)忙碌了一天,我早已是( ),一到家就迫不及待地找好吃的。 (3)文文经常( )那家书店,所以营业员阿姨都已经认识她了。
加标点。 一会儿他听见魔鬼叫道所罗门啊别杀我以后我不敢再违背您的命令了