读写结合。“你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃;你向未来奔去,涛声回荡在天外。”这句诗中意思相反的一组词是_________和_________。仿照这种写法也写四行诗。 __________________________________________________________
有感情地朗读课文。
如果你站在天安门广场上观看升旗仪式,你会想到些什么?试着写一写。
口语交际。 请你为学校的生物园或者草坪设计两条谜语。
你最喜欢哪种植物?简单描写一下这种植物。
仿照句子,采用“总——分”的写作方法,写一段话。 你看,它们开得多么热烈,多么茂盛。那黄的、红的、白的、紫的,一朵朵,一簇簇,迎着西风,披着寒霜,争妍斗艳,喷芳吐香,开得满院子花团锦簇的。