课文走进索溪峪,整体感受就是一个“______”字,然后分别写了____________的野、____________的野、______的野、______的野。
唱反调。正—— 奖 —— 善 —— 浊 ——懒—— 劣—— 有 —— 罪 ——
比一比,再组词。栋( ) 腹( ) 骤( ) 葱( )练( ) 复( ) 聚( ) 忽( )
我会拼,我会写。
在括号里填上合适的词语。森林( ) ( )的斧头 河水( ) 天空( ) ( )的列车 空气( )
把词语补充完整。 成( )上( ) ( )( )骤降 长( )跋( )饥( )交( ) ( )天飞( ) 皑皑( )( )