圈出句中的错别字，并改正。
1．孩子们热烈地讨论这个话提。 ( )
2．收到最甜密的笑容。 ( )
3．我把他们代到一家商场，让他们分头去菜购。 ( )( )
4．本来想送给您和哥哥姐姐一些飘亮的礼物。 ( )
相关试题
谁是谁非（是比喻句的打“√”，不是打“×”）。
（1）几对燕子飞倦了，停在电线上，多么像正待演奏的曲谱啊。
（2）燕子有剪刀似的尾巴。
（3）白鹅马丁跟那群野鹅飞得一样快，好像他从来不曾做过家鹅，一生一世就是在飞翔中度过似的。
（4）激光是最快的刀。
（5）小鸭子犹如小船在水里游。
谁对谁错。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）《骑在白鹅的背上（二）》写的是尼尔斯和白鹅马丁在历险中相濡以沫的故事。
（2）《尼尔斯骑鹅旅行记》的作者是丹麦女作家拉格洛芙。
（3）阿卡没有同意尼尔斯和他们宿在一起。
（4）马丁跟着野鹅群飞行是因为他非常想看看拉伯兰是怎样的地方。 
（5）尼尔斯也是一只很勇敢的鹅。
谁是谁非（判断对错，对的打“√”，错的打“×”）。
（1）“位于九寨沟中心布位的诺日朗瀑布是九寨沟的向征。”一句中有一个错字。（ ）
（2）“冠”是一个多音字，在“桂冠”一词中应读“guàn”。 （ ）
（3）九寨沟是世界生物圈保护区。 （ ）
（4）九寨沟位于四川省境内。 （ ）
（5）五花海是九寨沟色彩最美的湖泊。（ ）
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