圈出句中的错别字,并改正。1.墨字很像狗身上的班点呢。 ( )( )2.这福画得到老师和同学们的一致赞上。 ( )( )3.要重新画已经来不急了。 ( )
判断下列句子是否正确,对的打“√”,错的打“×”。⑴《我爱故乡的杨梅》表达了作者热爱故乡的情感。( )⑵句子"杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露"是拟人句。( )⑶课文在写杨梅的时候抓住了杨梅的形状、颜色、味道来写的。( )⑷课题《我爱故乡的杨梅》和《我爱杨梅》的意思相同。( )
根据文章内容判断下列句子的对错。⑴“这学费可来得不易啊!”表明了:①母亲让“我们”不要乱花钱,要俭朴。( )②母亲让“我们”知道钱来得不易,要勤劳。( )③母亲让“我们”珍惜用汗水换来的钱,发奋读书。( )⑵课文《春蚕》主要告诉我们:①春蚕一生是怎样变化的。( )②养蚕要注意什么。( )③在养蚕的过程中,父母付出了艰辛的劳动。( )
下面的句子意思正确的在( )里打“√”,错误的在( )里打“×”。(1)没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。( )(2)没有我们这个美丽可爱的世界,就没有太阳。( )(3)太阳能发光、能发热,是一个大火球。 ( )(4)能发光、发热的大火球就是太阳。 ( )
改正下列词语中的别字。直指云肖( ) 满目清翠( ) 联绵不断( )清彻见底( ) 拨地而起( ) 四李如春( )气势磅薄( ) 重重迭迭( ) 芒芒苍苍( )
判断下面句子的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)大风把小树刮得东倒西歪。( )(2)小树被大风刮得东倒西歪。( )(3)大风刮得小树东倒西歪。( )(4)小树把大风刮得东倒西歪。( )(5)我们阅读课外书,可以增长知识和写作水平。( )