实践题。(1)你照顾生病的奶奶吗?_______你帮妈妈买过什么东西吗?______________你还帮过家人做了哪些事?_______________________________________(2)你帮过同学什么事吗?____________________________________________________________________________________________________________________(3)我能画画我的小手。
开心模仿秀。 (1)他的画一挂出来,就有许多人观赏。一,就。 (2)他一会浓墨涂抹,一会轻笔细描,很快就画成了。一会儿,一会儿。
把句子补充完整,并加上标点。 (1)我打算 (2) 真有趣 (3)的天空 (4)怎么
综合实践(5分) 教师:通过学习,同学们一定对外国名人有所了解,你能说出三四个外国名人的名字吗? 我: 教师:你最欢谁? 我: 教师:什么原因使你那么最欢他(她)? 我: 教师:你会向他(她)学习些什么? 我:
读童谣。 大公鹅,大母鹅,挥起翅膀呃呃呃,
用修改符号修改病句。(3分,每题1分) (1)我们在广阔的操场上游戏。 (2)早上,我喝了一碗粥和一个馒头。 (3)菜市场里有黄瓜、茄子、苹果等许多蔬菜。