修改病句（用修改符号直接改在原句上）。(1)我经常听妈妈讲她过去的往事。(2)我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。(3)我们要认真克服并发现工作中的缺点。。
口语交际。 咆哮的洪水卷走了小村庄，你看到小村庄最后的结局，你有什么想对小村庄的人们说得吗？整理好自己的感想写在下面的横线上。
读句子，并用加点词语造句。 （1）走马灯像磁石一样，把茅以升吸引住了。 造句： （2）他目不转睛地盯着远处。 造句：
读句子用加点的词写一句话。 （1）听着那动听的歌谣，我仿佛又回到了童年。 （2）因为今天下雨了，所以我没到公园玩。
我会记。 串 取 违
我会记。
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