修改病句(用修改符号直接改在原句上)。(1)我经常听妈妈讲她过去的往事。(2)我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。(3)我们要认真克服并发现工作中的缺点。。
读文思考:为什么要为自己鼓掌? ___________________________________________________________________
说一说。 请你与同桌说说自己有哪些长处,有哪些进步,也为自己的成长鼓掌吧!
我读我体验。 读下面的句子,体会带点词的意思: (1)泥土里拱出两片新叶,说是浅绿,更似鹅黄…… 为什么不用“长出”,而用“拱出”? (2)春天的风筝驮着一片阳光,春天的脚步总是那么匆忙。说说你对“驮着”的理解。
口语交际。 小红每天下午回家,妈妈都和她的朋友们在家里打麻将。吵吵闹闹的声音总是让小红无法静下心来写作业。为此,小红很苦恼,她该怎么对妈妈说才好呢?请你帮帮小红。
摘抄本课优美词句,用其中一个词语写一句话。 ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________