阅读课文片段,再按要求填空。花灯真漂亮。“金鱼”在风的吹动下,一摆一摆的,真像在水中游动。“蝴蝶”展开美丽的翅膀,像是要飞上蓝色的夜空。“玉龙”闪着圆圆的眼睛,点着头,甩着尾,像是在欢迎我们。(1)这段话一共有_______句,是围绕_______这句话来写的。(2)课文中写了_______种花灯,分别是_______、_______和_______。(3)你最喜欢哪种花灯呢?请在短文中用“_______”画出来,并和同桌比一比谁读得好,背得快。
我是小小书法家。(抄写词语。)
选择下列句子所用的修辞手法填进括号里。 拟人 比喻 夸张 反问 设问 排比 (1)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ( ) (2)森林里所有的动物都在唱歌奏乐。 ( ) (3)啄木鸟那结实的嘴,就是顶好的鼓槌。 ( ) (4)车站的人真多呀!拎着礼品的,捧着鲜花的,抱着孩子的,扶着老 人的...... ( ) (5)大象的腿就是柱子呀! ( ) (6)像这种违法乱纪的现象我们能放过吗?不能,绝对不能。 ( ) (7)听了老师的话,我的眼泪像断了线的珠子不停地往下掉。 ( ) (8)只是两个铜钱呀,怎么能抵得过一个铜板呢? ( )
精彩回放。 (1)默写陆游的《卜算子· 咏梅》, 。, 。, 。, 。 (2)夕阳多半也懒得看我那模样,躲到山坳背后去了。 (3)扔了,担子就轻了。可我是做什么来的?,扔了柴,扛着回去呀!那样一来,我还算是一个男子汉吗?
解词在线。 工作:(1)从事体力或脑力劳动;(2)职业;(3)业务、任务。 (1)妈妈从事科学研究工作。() (2)工作没有贵贱之分。() (3)我看见了他一夜的工作。() 批:(1)对下级文件表示意见或对文章予以批评;(2)批判、批评; (3)大量或成批;(4)量词。 (4)今晚,我要对这些文件加以批示。() (5)前年,第一批去新疆的同学已经回来了。() (6)红红去新华批发市场买了一件衣服。() (7)冬冬打碎了玻璃,挨了老师一通批。()
对号入座。 顾惜爱惜珍惜 (1)我们要()今天的幸福生活。 (2)粮食来之不易,大家要()它。 (3)渔夫不()自己的身体,冒着严寒出海打鱼。 期望渴望指望 (4)当你认为自己的学生很聪明时,你会对他们产生()。 (5)一个人只要有自信,就能成为他()成为的那种人。 (6)你不能()一觉醒来就变得非常自信。 既然居然果然必然当然虽然 (7)去年,弟弟在后院丢了一个桃核,今年()长出一棵小桃树,妈妈说:“你()是随便丢的,可桃核时刻想着长成 桃树啊!” (8)你()答应了别人,就应该遵守诺言,而你现在()改变了主意。 (9)奶奶早就担心你说话不算数,现在()如此。