快乐阅读板凳z，刺猬c，蚕吐s（丝）；zh、ch、sh，卷舌

阅读短文，回答问题
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（de dí）确有时候很乖。它会找个暖和(huo hé)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín píng）谁怎么呼（换唤），它也不肯回来。说它(贪资)玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(zhǐ zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
⑴短文选自      的《》，我们还学习了他的另一篇课文是《         》。
⑵用“＼”划掉文中括号里错误的读音或汉字。
⑶找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（      ）
⑷用“      ”画出写猫很乖的句子。
⑸写出下列词语的近义词。
古怪（   ）；暖和（    ）
⑹从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。

⑺用“～～～”画出本段的中心句。
⑻短文从          、        、          三个方面写了猫的性格古怪。

题型：未知
难度：未知

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读一读，做一做(9分)
造浴室
夏天，小熊猫、小猴子、小鸭子和小山羊在玩球，出了好多汗，他们想洗个澡．
小猴子上山去找泉水．小熊猫到竹林去砍竹子．小鸭子到湖里去采莲蓬．小山羊到树林里背回来一捆树枝。大家动手引来泉水，搭起一个棚子，做好淋浴喷头。小小的浴室造好啦！小动物们心里多么快乐呀！
⑴“莲”（   ）结构，用部首查字法先查（  ）部，再查（  ）画。
⑵短文有（   ）个自然段。
⑶浴室是由（     ）、（     ）、（     ）和（     ）一起造好的。
⑷小动物们高兴的原因是（    ）
A.可以洗澡
B.可以在自己动手造的浴室里洗澡。

题型：未知
难度：未知

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华佗学医
有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被疾病折磨得呻吟着，挣扎着。为了解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。
华佗拜了师，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍侯他们吧！”华佗一面耐心地侍侯病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。因此，在三年里头，他懂得了不少疾病的病原、病理和用药的方法。
三年过去了。师傅说：“你已经磨练了三年，学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室。华佗一看，内室里到处是书籍、挂图，高兴极了。从此，华佗便不分昼夜，如饥似渴地攻读起医书来。
暑去寒来，又是三年。一天，华佗正在读书，忽然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看！”他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。
就在这时候师傅突然坐起来哈哈大笑说华佗说得对我是故意装病试试你们本领的众人听了个个惭愧不得不佩服华佗的本领
有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅下山给人治病去了。
⑴为带点字选择正确的解释，把序号填在括号里。（2颗星）
“手”的意思有：

A．拿着；

B．技能、本领；

C．人体上肢前端拿东西的部分；

D．量词；E.做某种事情或擅长某种技能的人。

①华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。（）
②华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅下山给人治病去了。（）
⑵联系上下文，解释词语。（2颗星）
如饥似渴：
⑶给短文第五自然段（划线部分）加上合适的标点。（2颗星）
⑷华佗为什么要学医？请用“ ”画出有关语句。（2颗星）
⑸根据自己的理解谈一谈师傅让华佗侍侯病人的目的是什么？（2颗星）
⑹结合华佗的事例，请简单地写一写你对“有志者事竟成”的理解。（3颗星）

题型：未知
难度：未知

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课外阅读。
简单道理
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是，他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。
⑴写出下列词语的近义词。
欢愉（   ）；狼吞虎咽（     ）；意味悠长（     ）
⑵“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？

⑶这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。

题型：未知
难度：未知

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课内阅读。（2+4+3=9分）
鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。
⑴这个自然段主要说明          和                 。
⑵下面两句话各采用了什么说明方法？填在括号里。
①须鲸一顿就可以吃两千公斤呢？（            ）
②有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。（                   ）
③“齿鲸主要吃大鱼和海兽”。句中带点的词语“主要”去掉后，意思有什么不同？

题型：未知
难度：未知

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