口语交际与综合性学习小学生活就要结束了，同学们将告别美丽的小

更新 2022-09-03
科目语文
题型语言表达
难度较难
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口语交际与综合性学习
小学生活就要结束了，同学们将告别美丽的小学校园，告别朝夕相处的老师、同学，你一定有许多话要对母校、老师、同学说吧！
写一句怀念赠言给母校：
写一句感恩赠言给老师：
写一句祝愿赠言给同学：

相关试题

读下而的句子，学着提提问题，并试着解答。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
提问：____________________________________________________
解答：____________________________________________________

题型：未知
难度：未知

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知识拓展
“哄笑”就是形容许多人同时大笑，多带有讽刺的意味。你还知道哪些形容“笑”的词语?他们又会用在什么情况下呢?
___________ 笑___________________________________________
___________笑____________________________________________
___________笑____________________________________________

题型：未知
难度：未知

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联系课文内容，发挥想象把句子写具体。
达官贵人听说把鸡蛋竖立起来，心想：_____________________________ 。于是都去试了试，但谁也没能够把鸡蛋竖立起来，都说这是不可能的事，有的说：“___________________________________________________。”有的说：“______________________________________________________。”还有的说：“__________________________________________________________。”

题型：未知
难度：未知

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联系上下文，理解下列词语在文中的意思。
1．视而不见——______________________________________________
2．指手画脚——______________________________________________

题型：未知
难度：未知

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照样子扩写句子。
例：楚王对他瞅了一眼，冷笑一声说：“难道齐国没有人了吗?”
楚王对他瞅了一眼，冷笑一声，趾高气昂地对晏子说：“难道齐国没有人了吗?”
1．接待人员说：“这儿正在举行工业博览会。”
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2．司机说：“这笔费用应该由我承担。”
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3．丹尼尔说：“亲爱的大树，我不该虐待你。”
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题型：未知
难度：未知

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