给句子换个说法，意思不变(4分)。那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎能

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更新 2022-09-03
科目语文
题型句型转换
难度中等
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给句子换个说法，意思不变(4分)。
那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎能不让人陶醉呢?
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这片乌云遮住了皎洁的月光。
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照样子，改写句子。
例：我做完了作业。
我把作业做完了。
⑴爸爸修好了我的钢笔。

⑵弟弟改掉了马虎的毛病。

题型：未知
难度：未知

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把下面的反问句改为陈述句。(6分)
(1)大家都能办到的事，难道我就不能办到吗?

(2)知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢?

题型：未知
难度：未知

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将下列句子改为第三人称转述。
(1)贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

(2)王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”

(3)军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”

题型：未知
难度：未知

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按要求写句子，我能行。
⑴我把蒲公英的绒毛吹到他脸上。（改为“被”字句）

⑵我来到草地上，仔细观察，出现蒲公英的花瓣是合拢的。（修改病句）

题型：未知
难度：未知

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我能按要求写句子。
⑴我们扫干净了教室。（改成“把”字句）
⑵大雨淋湿了小明的衣服。（改成“被”字句）
⑶是著名的风景区。（修改病句）
⑷我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。（缩写句子）

题型：未知
难度：未知

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