请你认真读读这些生字,并给他们按照结构分类。绚、躯、纤、摧、毁、畔、晖、镶、彩、论、狂、旱、炼、旺、溪、毯、铺、佩、益、启左右结构:上下结构:半包围结构:
给下列加点词语选择正确的意思。收获:①取得成熟的农作物 ②比喻心得、战果等 (1)让我们一起努力吧,2012新的开始,新的收获! ( )(2)喜鹊吃杮树上的虫子,因此每年秋天收获柿子时,人们都会留下一些柿子,作为喜鹊过冬的食物。( )细腻:①细致光滑 ②(描写、表演等)细致入微 (3)我用手抚它细腻的绒毛,它也不怕。( )(4)《窃读记》中人物心理的描写细腻生动。( )
恰当解释我会选。(5分)(1)举世( )①提出;②推选;③全;④往上托。(2)绝缘( )①断绝;②最,极;③走不通的。(3)胜任( )①超过;②胜利;③能承担;④优美的。(4)驱逐( )①赶(牲口);②快跑;③赶走。(5)剧烈( )①一种文艺形式;②厉害,猛烈。
我知道韵母相同的一组是( )。(3分)
划去运用欠准确的词。(1)我和父亲分别放好鱼饵,然后(提 举)起鱼竿,把钓线(扔 抛)了出去。(2)当我一次次面临道德(选择 抉择 挑选)的时候,我就会想起父亲的话。(3)小明是个品学兼优的孩子,他多次(乞求 恳求 请求)老师让他护送骨折的小丽上下学。(4)弟弟说花生的果实长在茎上,姐姐(分辨 分辩)说:“不对,花生的果实长在土里。”
读词语,用“/”划去括号中不合适的字词。鱼(腮 鳃) (价 阶)钱 (绣 诱)惑 鱼(钓 钩)开(辟 僻) 爱(慕 幕) 争(辩 辩) 鱼(竿 杆)