"五•一"放假小明到乡村浏览大自然的风光．
（1）出发前妈妈为小明准备的食品有：馒头、鸡蛋、咸菜、苹果、矿泉水．食品中的主要成分缺少营养素中的类．
（2）妈妈还为小明准备了一件皮肤衣，面料是100%锦纶，属于材料．
（3）小明来到田间，为农民伯伯区别开失去标签的氮肥（氯化铵）和钾肥（氯化钾）．他从附近的建房工地取来，分别与少量的化肥混合后研磨，将氮肥与钾肥区分开．
下图是某同学完成粗盐提纯实验操作的示意图。
请完成下列问题：
（1）粗盐提纯实验操作的顺序是____________________，然后再称量精盐并计算产率；
（2）步骤④中玻璃棒的作用是________________________________，当观察到_________________时，停止加热，用余热蒸干；
（3）配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的实验操作与上述实验有相同之处，其相同的步骤有_______________；经检测发现配制溶液的溶质质量分数偏小，可能是量取水时_______（填“仰视”、“俯视”或“平视”）读数。
小明和小华同学在实验后被老师安排处理实验室的废液和废品。
（1）老师告诉小明废液是由碳酸钠、稀盐酸和澄清石灰水混合而成。小明同学取少量上层清液加入适量的氯化钙溶液，出现白色固体，说明上层清液中一定含有的溶质是_________（填化学式，下同）和_________，证明废液不是中性需要处理后才能排放。
（2）小华同学发现一种废品是白色固体，可能是氢氧化钠、氯化钠和硝酸铵中的一种。小华选择了一种试剂，通过实验并观察现象，很快鉴别出了上述物质，他选择的试剂是_________。
（3）盐酸溶液应密封保存，否则会导致其溶质质量分数__________（填“变大”、“变小”或“不变”）。
溶液在生产生活中应用非常广泛，下图是甲和乙物质在不同温度时的溶解度曲线：
（1）图1所示曲线上M点的含义是______________________________。
（2）甲乙的混合溶液，为了得到纯净的甲物质，往往采取__________的方法。
（3）50℃时，向两个分别盛有相同质量的甲和乙固体的烧杯中，各加入100g水，充分搅拌溶解后，恢复至50℃，其结果如图2所示。则下列有关说法中，正确的有___________。（填字母）
| A．烧杯①中溶解的是甲，烧杯②中溶解的是乙； |
| B．烧杯②中溶液是不饱和溶液； |
| C．升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯①中固体全部溶解； |
| D．若将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液，溶液中溶质质量分数一定减小； |
已知 A、B、C、D、E均为初中化学常见的物质，相互关系如图所示，
“→”表示转化关系，“一”表示相互之间能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）。
其中，A 是人体胃酸的主要成分；B是一种常用的食品干燥剂，与水反应放出大量的热；
C微溶于水；E 是地壳中含量居第二位的金属元素。
（1）B是________（填化学式）；
（2）写出下列反应的化学方程式：
①B转化为C：_________________________；
②A与C反应：_________________________；
（3）如果D能与A反应产生不溶于稀 HNO3的白色沉淀，则D 与 E 反应的基本类型是_________________。
粤公网安备 44130202000953号