有下列调查方式:①学校为了解高一学生的数学学习情况,从每班抽2人进行座谈;②一次数学竞赛中,某班有15人在100分以上,35人在90~100分,10人低于90分。现在从中抽取12人座谈了解情况;③运动会中工作人员为参加400m比赛的6名同学公平安排跑道。就这三个调查方式,最合适的抽样方法依次为( ).
若函数在其定义域的一个子区间内不是单调函数,则实数的取值范围是( )
已知定义域为R的函数在上为减函数且函数为偶函数,则( )
函数y=ax2+ bx与y= (ab ≠0,| a |≠| b |)在同一直角坐标系中的图像可能( )
已知函数是上的增函数,那么实数a的取值范围是( )
设,则a,b,c的大小关系是( )