将2名教师，4名学生分成2个小组，分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动，每个小组由1名教师和2名学生组成，不同的安排方案共有 ( )
若、是方程，的解，函数，则关于的方程的解的个数是（）
已知、满足，且的最大值是最小值的倍，则的值是（）
某校名高三学生期中考试数学成绩的频率分布直方图如图所示，由图中数据估计此次数学成绩平均分为（）
“”是“直线与直线互相垂直”的（）
在中，已知是边上的一点，若，，则（）
、
是方程
，
的解，函数
，则关于
的方程
的解的个数是（）
、
满足
，且
的最大值是最小值的
倍，则
的值是（）
名高三学生期中考试数学成绩的频率分布直方图如图所示，由图中数据估计此次数学成绩平均分为（）
”是“直线
与直线
互相垂直”的（）
中，已知
是
边上的一点，若
，
，则
（）
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