掌握化学用语和物质的分类是学习化学的基础,请按要求回答下列问题。 (1)填写下列表格
(2)将下列物质的化学式填写在对应类别空格上(注:未提供对应类别物质的,空格不填) 物质:金刚石,氮气,三氧化硫,氧化铝,硫酸镁,醋酸,氢氧化钾,铜,氦气
下图是实验室的部分仪器或实验装置,回答有关问题。 (1)请写出下列仪器的名称:a ,b ,c ; (2)实验室要用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生反应的文字表达式是 ,应选用发生装置是(填编号,下同) ,若用排水法收集氧气,收集完毕后,应先 ,再移开酒精灯,装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后, (填正放或倒放)在桌面上。 (3)实验室可以用 和 (填试剂名称)制取二氧化碳,发生反应的文字表达式是 ,可以选用的发生装置是 ,可以选用的收集装置是 ,其验满的操作方法是 。如图F所示的实验,证明二氧化碳的用途之一是 。
正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,如图是实验室中常见的仪器,请用所提供仪器按照要求填空。 (1)常用于反应容器,能直接加热的仪器是 (填编号,下同),加热该仪器中的铜绿时,还需要选择的仪器是 和 ,实验过程中,观察到的现象是: 。 (2)溶解一定量的固体可以选择 和E,其中E的作用是 。 (3)量取一定体积的液体可以选择 ,使用该仪器时正确的读数方法是 。某同学在量8毫升水时,俯视读数,则该同学实际量得水的体积 8毫升(填“>”、“<”或“=”)。 (4)称取一定质量的固体药品可以选择 。某同学在称取18克固体药品的过程中,发现天平左偏,则该同学接下来的操作是
(5)向酒精灯中添加酒精可以选择 。
人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答: (1)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做 (填“软水”或“硬水”),生活中常用 来检验硬水和软水。 (2)下列净化水的单一操作中,相对净化程度较高的是 (填字母) A. 静置沉淀 B. 吸附沉淀 C. 蒸馏 (3)水在通电的条件下可以分解,写出该反应的文字表达式 。 (4)请写出一个我们力所能及的节约用水的方法: 。
结合下列实验装置图回答问题: (1)仪器①的用途 仪器②的名称 。 (2)实验室收集氧气可选用E装置,理由是 , (3)若选择C装置收集氧气,则验满的方法是 。用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气的实验中,如果发现试管破裂,原因可能是 。反应的文字表达式 。基本反应类型 。 (4)实验室选用装置BC来制取氧气,某同学在观察到试管内有大量气泡时,用带火星的木条伸入C装置中,没见木条复燃,其原因可能是 。 (5)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,发生装置应选用 装置,收集装置使用 (6)如图F,做铁丝在氧气中燃烧,实验过程中发现集气瓶炸裂,可能原因是 。
物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧。记录如下:
通过A、B两组对比实验的现象,可以得出的结论是: 。