如图所示，图A为草原生态系统中的反馈调节示意图，请据图回答下列问题：
(1)作为一个完整的生态系统，除了图A中所示的成分外，还应该包括________和________。
(2)甲、乙、丙三者之间的食物联系是________；该生态系统的______________是沿着这种渠道进行的。
(3)图B为某湖泊生态系统中发生的某种调节活动，这种调节导致的最终结果是________________。此结果产生的原因是______________________。
(4)图A和图B这两种反馈调节是否相同？为什么？
________________________________________________________________________。
下图是甲状腺活动的调节示意图，请据图回答：
(1)图中的“刺激”可由哪些因素引起?如_________________。
(2)图中的“激素Ⅰ”和“激素Ⅲ”分别是_______________和______________。其中“激素Ⅱ”的作用是 。
（3）血液中甲状腺激素的含量能够维持相对稳定，因为甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会__________下丘脑和垂体的活动，这种调节方式的作用称为____________调节。
下图是食物关系图。分析并简要回答：
（1）该图是一个简单的食物网，含有___________条食物链。
（2）图中的初级消费者是___________，鹰同时占有___________个营养级。
（3）图中的兔和蚱蜢两者是___________关系，而蜥蜴和蚱蜢是___________关系。
（4）如果蚱蜢突然减少，蚯蚓数量将会___________。
（5）蛇每增加１千克体重至少需___________千
克蜥蜴，所消耗的绿色植物至少___________千克。
高二兴趣小组的同学对某小学一年级的全体学生进行色盲发病率调查，结果汇总如下表，请根据表中数据分析回答（注：色觉正常基因为B，色盲为基因为b）：
| 性状 |
表现型 |
2001届 |
2002届 |
2003届 |
2004届 |
||||
| 男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 |
||
| 色觉 |
正常 |
404 |
398 |
524 |
432 |
436 |
328 |
402 |
298 |
| 色盲 |
8 |
0 |
13 |
1 |
6 |
0 |
12 |
0 |
（1）上述表格中可反映出色盲遗传具有 的特点。
（2）在调查中发现某色盲女生且耳垂连生（耳垂显性基因为A，隐性基因为a），但其父母均为耳垂离生，该同学的基因型为_______ ，母亲的基因型为______ _ ，父亲色觉正常的概率为____ ____。
（3）调查中发现一男生（Ⅲ10）患
有色盲，其同胞姐姐患有白化病，经调查其家族系谱图如下：
若Ⅲ7与Ⅲ9婚配，生育子女中患两种遗传病
的概率是___ _______。在当地人群中约200个表现型正常的人中有一个白化基因杂合子。一个表现型正常，其双亲也正常，但其弟弟是白化病患者的女人，与当地一个无亲缘关系的正常男人婚配。他们所生孩子患白化病的概率为__________。
普通小麦中有高杆抗病（TTRR）和矮杆易感病（ttrr）两个品种，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：
请分析回答：
（1）A组由F1获得F2的方法是 ，F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占 。
（2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中，最可能产生不育配子的是 类。
（3）A、B、C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是 组，原因是 。
细胞染色体数目为2N=4，
E细胞处在 期。
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