给出以下四个命题：
①为了解600名学生对学校某项教改试验的意见，打算从中抽取一个容量为30的样本，考虑用系统抽样，则分段的间隔k为30；
②已知
是空间四点，命题甲：四点不共面，命题乙：直线
和
不相交，则甲是乙成立的充分不必要条件；
③对分类变量X与Y的随机变量k2的观测值k来说，k越小，判断“X与Y有关系”的把握程度越大．
④若双曲线
的渐近线方程为
，则k=1．其中真命题的序号是 ．
，向量
与向量
的夹角锐角，则实数
的取值范围是 ．
是定义在
上的奇函数，且
，若不等式
对区间
内任意的两个不相等的实数
都成立，则不等式
的解集是。
行中所有数的和为。
，则x + y 的最小值为．
的边长为2，沿着
上的高
将正三角形折起，使得平面
平面
，则三棱锥
的体积是相关知识点
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给出以下四个命题：
①为了解600名学生对学校某项教改试验的意见，打算从中抽取一个容量为30的样本，考虑用系统抽样，则分段的间隔k为30；
②已知是空间四点，命题甲：四点不共面，命题乙：直线和不相交，则甲是乙成立的充分不必要条件；
③对分类变量X与Y的随机变量k2的观测值k来说，k越小，判断“X与Y有关系”的把握程度越大．
④若双曲线的渐近线方程为，则k=1．其中真命题的序号是 ．
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