图甲表示草原生态系统的能量流和部分物质流，图乙表示某种群迁入该生态系统一段时间内，种群密度对种群的出生率和死亡率的影响。请回答下列问题：
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”表示的是 ；物质可以反复利用的原因是生态系统组成成分中的 经过呼吸作用将有机物分解为无机物，无机物可被生物群落重新利用。（2）由图乙可知，种群密度在 点时，种群数量的增长速率最大；在 点时，表示达到种群的环境容纳量（K值）。
（3）若此草原向森林群落演替，在这一演替过程中，生产者吸收的CO2量 （大于/等于/小于）整个生物群落排出的CO2量，生态系统 稳定性逐渐增强。从生态系统结构上分析，增强的原因是 。林业生产上为了使森林保持持续的更新能力，维持稳定的生产，应该采用的科学处理措施是 。
下列是某化合物的结构简图，据图回答：
（1）此化合物的名称是__________。④的名称是___________；⑥的名称是_________。
（2）图中表示R基的代号是______________；图中的氨基的代号是__________。
（3）形成该化合物的生物化学反应叫做 ，在这个过程中，相对分子质量减少_________。
（4）组成这类化合物的基本单位的结构通式是_____________。
（5）此化合物中含有游离的氨基 个，游离的羧基 个。
光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动，甲图表示绿色植物的光合作用与细胞呼吸两者之间的关系。乙图表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物的光合作用速率和呼吸作用速率的影响。据图分析回答下列问题：
（1）甲图中，①—⑤的过程中能使ADP含量减少的过程是 （写标号）；②过程中发生的能量变化是 。
（2）分析乙图，若植物在其他条件都适宜的条件下，将温度从30℃升高到40℃，植物的光补偿点应该 （左移、右移或不移动）；光合作用和呼吸作用过程中有关酶的作用机理是 。
（3）若昼夜不停地光照，乙图植物生长的最适宜温度约是 ；若温度保持在25℃的条件下，长时间每天交替进行12h（小时）光照、12h黑暗，该植物 （能或不能）正常生长；若该植物在密闭环境中，温度为40℃时，体内最终可能积累 。
（4）下表表示在一定的CO2浓度和适宜的温度条件下，测定的某植物在不同光照条件下的光合作用速度（单位是CO2mg／100cm2叶／小时），表中负值表示CO2释放量，正值表示CO2吸收量。
| 光照强度（千勒克司） |
光合作用速率测量值 （CO2mg／100cm2叶／小时） |
| 1.0 |
－2.0 |
| 3.0 |
＋2.0 |
| 5.0 |
＋6.0 |
| 7.0 |
＋10.0 |
| 8.0 |
＋12.0 |
| 10.0 |
＋12.0 |
据表推测，该植物呼吸作用的强度约是 （CO2mg／100cm2叶/小时），当光强超过 （千勒克司）时，影响光合作用的主要因素开始发生变化。
每个细胞的生命历程虽然短暂，但对个体的生命有着重要的意义。
（1）细胞不能无限长大，这是因为细胞体积越大，其 越小，细胞物质运输的效率越低。
（2）下图是某植物细胞进行有丝分裂的简图。
①请用标号按照分裂的先后排序 。
②与上图比较，动物细胞与植物细胞在有丝分裂过程中存在较大差异的时期是 （填标号）。
③作为一个细胞周期，上图还缺少一个时期的细胞简图，该时期细胞内发生的主要变化是 。
④A图中有染色体 条，染色单体 条，DNA分子 个。
（3）完成一次分裂后，细胞的发育方向有两种可能，一种是继续完成如上图所示的过程，另一种是经过 形成某种组织。
（4）在健康的机体中，细胞的衰老、凋亡总是处于一个动态平衡当中，这是受 控制的自然生理过程。如果该凋亡的细胞没有凋亡就可能导致癌变，临床上通常用药物使癌变细胞停留在细胞周期的 期，以到治疗的目的。
取甲、乙两支洁净的试管，分别注入3mL淀粉糊，然后在甲试管中注入2mL新鲜的小麦淀粉酶滤液，在乙试管中注入2mL清水。振荡两支试管，将其下半部浸在35℃左右的温水中，约5min，然后同时取出两试管，分别滴入1滴碘液。如图所示，请回答：
（1）两试管中的现象：甲 ，乙 。
（2）该实验证明了酶的 作用，酶之所以具有这样的作用是因为 。
（3）实验过程为什么要恒温35℃？ 。
（4）像甲、乙试管除了一个因素以外，其余因素都保持不变的实验称为 实验。
（5）若要验证温度对酶活性的影响，可设计试管丙，丙试管中的成分应和 （填“甲”或“乙”）试管内相同，并将该试管放入 中，则该试管内颜色变化是 。
（6）若验证pH对酶活性的影响，可另设计试管丁和甲对比，丁试管内应先后加入 （填写代号，注意顺序）。
| A．等量的鸡蛋清 |
| B．新鲜小麦淀粉酶滤液2mL |
| C．适量的硝酸钾溶液 |
| D．3mL淀粉糊 |
E.适量的NaOH或HCl
F.一滴碘液
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