将4名学生分配到甲、乙、丙3个实验室准备实验，每个实验室至少分配1名学生的不同分配方案共有（ ）
已知，若函数，则的 根的个数最多有（）
已知，，则（）
规定记号“”表示一种运算，即，若，则=（）
“成等差数列”是“”成立的（）
设平面区域是由直线和所围成的三角形（含边界与内部）．若点，则目标函数的最大值为（）
种
种
种
种
，若函数
，则
的
，
，
则（）
”表示一种运算，即
，若
，则
=（）
成等差数列”是“
”成立的（）
是由直线
和
所围成的三角形（含边界与内部）．若点
，则目标函数
的最大值为（）
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