科技活动后，名辅导教师和他们所指导的名获奖学生合影留念（每名教师只指导一名学生），要求人排成一排，且学生要与其指导教师相邻，那么不同的站法种数是______.（用数字作答）
若用一个平面去截球体，所得截面圆的面积为，球心到该截面的距离是，则这个球的表面积是．
已知是虚数单位，以下同)是关于的实系数一元二次方程的一个根，则实数，．
在中，角所对的边的长度分别为，且， 则.
方程的解 .
函数的反函数是，则反函数的解析式是．
名辅导教师和他们所指导的名获奖学生合影留念（每名教师只指导一名学生），要求
人排成一排，且学生要与其指导教师相邻，那么不同的站法种数是______.（用数字作答）
，球心到该截面的距离是
，则这个球的表面积是．
是虚数单位，以下同)是关于
的实系数一元二次方程
的一个根，则实数
，
．
中，角
所对的边的长度分别为
，且
，
.
的解
.
的反函数是
，则反函数的解析式是
．名辅导教师和他们所指导的名获奖学生合影留念（每名教师只指导一名学生），要求人排成一排，且学生要与其指导教师相邻，那么不同的站法种数是______.（用数字作答）
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