不同类别的物质间存在着一定的关系，如图1、图2所示。(“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质。)
(1)碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如图1所示，回答下列问题：
①乙物质是 ，它的一种用途是 。
②写出“乙→丙”的化学方程式 。 (2)图2能体现某些物质间变化关系的是 。(填标号)
A～G是初中化学常见的7种物质，它们在一定条件下转化关系如下图所示（部分反应物或生成物已略去）。请针对以下两种情况回答问题。
（1）若C、G都能与同一物质反应，其中生成的E为单质、F为化合物，则E、F的化学式分别为 、 。
（2）若②③为同一反应，④为化合反应。A～G均为化合物且B、C、D由两种元素组成，则E、F的化学式分别为 、 。
甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、丙是组成元素相同的化合物，乙是单质；甲、丙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解成乙；它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）。按下列要求回答问题：
（1）甲的化学式为 ；
（2）乙转化成丙的化学方程式为 。
（3）从微观的角度解释甲、丙性质有差异的原因。
甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。则：甲的化学式为 ；从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是 。
将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B。回答：
（1）写出名称：A C F ；
（2）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式 ；
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