不良诱惑有时就像小小的吸血蝙蝠,静静地接近你,慢慢地腐蚀你。真让人“hold"不住!结合这种现象,回答以下问题:(1) 我们周围还有哪些“杀人蝙蝠”?(2)请你谈谈如何避免这些不良诱惑。
材料一:著名教育家杜威说,生活即学习。随着知识和技术发展速度的加快,知识更新周期的缩短,人们的学习越来越多地渗透到个人的工作和社会活动中,从而使学习贯穿于整个人生过程和整个社会活动。材料二:获得诺贝尔奖的美国分子生物学家西德尼·奥尔特曼曾说:“我的父母总是鼓励我学习,并培养我多学习的兴趣。他们认为读书、接受教育和努力工作,是一个人取得成功的必由之路。我相信,这些道理在任何地方、对任何人都是至理名言。”结合材料,回答下列问题。(1)从材料一中我们能得到什么启示?(2)请你用简洁的语言概括出材料二所包含的道理。
材料一:近十年来,我国扶贫工作取得了较快发展。农村贫困人口从2000年的9422万人减少到2010年的2688万人;全国扶贫重点县新型农村合作医疗实现全覆盖,参加新农合的农户比例达到93.3%。材料二:“以创新之勇,争天下之先”,苏州市委书记蒋宏坤表示,苏州要在“十二五”期间率先基本实现现代化,唯有创新。(1)请运用“国家性质”和“成长在社会”的相关知识说明实施扶贫政策的正确性。(2)有人认为,创新是实现理想的根本途径。对此谈谈你的看法。
材料一:材料二:《泰坦尼克号3D》在2012年4月14日在中国上映。十四年后的《泰坦尼克号》披着3D外衣再一次获得了广泛关注,首周票房已经达到4.4亿,创造了内地电影首周的票房纪录,并在努力打破《阿凡达》在中国创造的14亿票房纪录。(1)根据材料二,请运用八年级下册《思想品德》的相关知识,说明国家和公民应如何解决材料一中的问题?(2)请从“科学的行动指南”的角度,说明如何实现我国文化的大发展大繁荣?
有人说:忧愁、顾虑和悲观,对人的行为起着消弱、减力的作用;积极、 愉快、和乐观,对人的行为起着促进、增力的作用。据此回答以下两个问题。(1)人的情绪可分为哪两种?(2)当你的好友情绪低落时,你会用什么方法转移他的情绪?(4分)
20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。请从《思想品德》七年级下册第14、15课角度就海伦的人生谈谈你的感受。