小明的一天：与往常一样，小明准时来到学校。在校园里，小明主动

更新 2022-09-03
科目政治
题型简答题
难度中等
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小明的一天：与往常一样，小明准时来到学校。在校园里，小明主动和老师同学们打招呼，然后交完作业后开始认真地早读。上课时，小明专心听讲，积极思考，踊跃发言。下午放学以后，小明回到家，根据老师布置的作业给自己列了一张计划表，安排自己晚上要完成的任务，然后到厨房帮助妈妈准备晚饭。吃完晚饭后，小明对照计划表完成预定任务。在洗脸睡觉前，小明检查了明天的课表，准备好明天要带的书籍和作业。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）请列举小明的好习惯（至少列举三个）
（2）结合所学知识谈谈我们应怎样培养好习惯？

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近年来，随着文化市场的开放，日韩两国文化艺术大量涌入中国市场，在校园内，许多学生竞相模仿日韩明星的发型、穿着等。七年级某班同学针对此类现象，决定行动起来，为校园文化建设作贡献。
现邀请你共同参与“校园文化现状”的调查研究活动：
(1)就“校园文化现状”，你认为需要调查哪些内容? (不少于三项)
(2)同学们在调查中发现，日韩文化在校园影响非常大，“哈韩、哈日族”盛行。你认为在今后的校园文化建设中如何正确对待这种现象?
(3)请你为学校的文化建设献计献策。(不少于三条)

题型：未知
难度：未知

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李斌成绩好，特别爱帮助人，又是班长，坐在他后面的小丽有问题就爱问他。班上有不少人说他们是一对，在背后指指点点，说些不好听的话。小丽觉得他们之间仅是好朋友，并不是谈恋爱，但是又很怕同学说闲话，心里非常矛盾。
（1）你怎样看待李斌和小丽的交往?
（2）你认为他们还应该继续交往吗?为什么?
（3）你遇到过类似的事情吗?你是怎么处理的?

题型：未知
难度：未知

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李小桐刚到七年级(4)班时，身体虚弱，性格内向。她沉默寡言，从不回答老师的课堂提问，从不和其他同学交往，处处缩手缩脚，小心翼翼。看到这种状况，同学们十分着急。于是，大家热情地接近她，鼓励她，拉她参加课外兴趣小组，“逼”她参加班上的文艺演出，参加班级长跑队。现在李小桐像换了个人似的，活泼开朗，爱说爱笑，乐于交往，身体强壮。她曾深有体会地说：“没有七年级(4)班，就没有现在的我。”
(1)李小桐为什么深有体会地说“没有七年级(4)班，就没有现在的我”?
(2)你升人初中后，班集体对你的成长影响最大的是什么?
(3)建立良好的班集体是全班同学的共同责任，为此，请你提出三条合理化建议。

题型：未知
难度：未知

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诺贝尔奖得主贝克特的剧本《结局》中，有这样一段：
儿子对父亲吼：“混帐！你为什么生下我？”
父亲：“我不晓得。”
儿子：“什么？你不晓得什么？”
父亲：“我不晓得生下的会是你！”
（1）这段对话说明了什么道理？
（2）儿子对待父亲的态度对吗？为什么？

题型：未知
难度：未知

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习惯就像雏鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔；习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。而梅瑞德·曼恩也曾说过：“如果你希望出类拔萃，也希望生活方式与众不同，那么，你必须明白一点——是你的习惯决定着你的未来。”
请问：（1）习惯对人有何影响？
（2）生活中，你准备怎样培养好习惯？

题型：未知
难度：未知

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