按照课文的意思,解释下面文言句子中加点词的意义。①未尝不叹息痛恨于桓、灵也。(《出师表》)②置人所罾鱼腹中 。(《陈涉世家》)③欲信大义于天下。(隆中对》)④休祲降于天。(《唐雎不辱使命》)⑤国险而民附。(《隆中对》)
比较阅读[甲][乙]两个文段,完成后面问题。【甲】成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?”【乙】太宗尝谓皇属曰:“朕即位十三年矣,外绝游观之乐,内却①声色之娱。汝等生于富贵,长自深宫。夫帝子亲王先须克己,每著一表,则悯蚕妇;每餐一食,则念②耕夫。至于听断之间,勿先恣③其喜怒。汝等勿鄙人短,勿恃己长,乃可永久富贵,以保终吉④。先贤有言:逆吾者是吾师,顺吾者是吾贼⑤,不可不察也。”(选自《戒皇族·国朝太宗类苑》)【注】①却:摒除。②念:想。③恣:任凭。④吉:吉祥。⑤贼:敌人。解释下面加点的词。(1)又相天子( ) (2)犹恐失天下之士( )(3)每著一衣( ) (4)汝等勿鄙人短( )下面加点词意思相同的一项是( )
翻译下面句子。(1)往矣,子无以鲁国骄士。(2)逆吾者是吾师,顺吾者是吾贼,不可不察也。请用原文的语句回答下面的问题。甲乙两文中周公和太宗都以自身经历作为例子来告诫后代。甲文表现周公做法的句子是: , ;乙文表现太宗做法的句子是: , 。读完甲乙两文,请联系自身实际,淡谈你从中获得了怎样的启示。
七 录(张)溥幼即嗜学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。或问:“何勤苦如此?”曰:“聊以强记耳。”右手握管处,指掌成茧。冬日手皲,日沃汤数次。后名读书之斋曰:“七录”。溥诗文敏捷。四方征索者,不起草,对客挥毫,俄顷立就,以故名高一时。《明史·张溥传》下列句中加点词解释有误的一项( ) A所读书必手钞 (通“抄”)B如是者六七始已(停止)C日沃汤数次(白天) D后名读书之斋曰(命名)翻译句子。 钞已朗诵一过,即焚之。____________________________________在张溥的成才中,你得到怎样的启示?
宋太祖怕史官宋太祖尝弹雀①于后园,有臣称有急事请见,太祖亟见之,其所奏乃常事耳。上怒,诘其故。对曰:“臣以尚②急于③弹雀。”上愈怒,以柱斧柄撞其口,堕两齿。其人徐俯拾齿置于怀。上骂曰:“汝怀齿,欲讼我耶?”对曰:“臣不能讼陛下,自当有史官书之。”上既惧又说,赐金帛慰劳之。【注释】①弹雀:拿弹弓打小鸟。②尚:还是。 ③于:比。解释下列句子中加点的词。其人徐俯拾齿置于怀( )汝怀齿( ) 自当有史官书之( ) 上既惧又说( )与“臣以尚急于弹雀”的“以”的意思与用法相同的一项是( )A以柱斧柄撞其口 B不以物喜,不以己悲 C吴广以为然 D策之不以其道短文中“宋太祖”、“臣”,你喜欢哪一个?说说理由。
【人物轶事】周敦颐为南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩,不听,乃委手版①归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。”逵悟,囚得免。后徙知南昌,南昌人皆曰:“是能辨分宁②狱者,吾属③得所诉矣。”富家大姓、黠吏恶少,惴惴焉不独以得罪于令为忧,而又以污秽善政为耻。历合州判官,事不经手,吏不敢决。虽下之,民不肯从。部使者赵抃④惑于谮口⑤,临之甚威,敦颐处之超然。通判虔州,抃守虔,熟视其所为,乃大悟,执其手曰:“吾几失君矣,今而后乃知周茂叔也。” (《周敦颐传》节选)注释:①手版:古时大臣上朝时所持的笏。②分宁:分宁县。敦颐曾在此地担任主簿。③吾属:我们这类人 ④赵抃(biàn): 人名。⑤谮(zèn)口:诬赖的话【读文知人】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣! (《爱莲说》周敦颐) 【品诗明志】有风还自掩,无事昼常关。开阖从方便,乾坤在此间。(《书舂陵①门扉》周敦颐)①舂chōng陵:古地名,今湖南宁远解释下列句子中加点的词 ⑴乃委手版归 ⑵虽下之 ⑶熟视其所为 ⑷临之甚威 下列句子中加点词作用(意义、用法)相同的一项是( )
用现代汉语写出下列句子的意思。⑴予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 ⑵是能辨分宁狱者,吾属得所诉矣。 下列句子与《书舂陵门扉》中三、四句流露出的思想情趣不相同的是( )
周敦颐人如莲花,请从【人物轶事】中概括出周敦颐的事件来验证【读文知人】中的划线句。(不少于两件事)周敦颐是一个怎样的君子?请结合三则诗文概括回答.
[甲]吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。[乙]项籍①少时,学书不成,去;学剑,又不成,项梁②怒之。籍曰:“书足以记名姓而已。剑一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。……秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也。”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟,皆已惮籍矣。注释:①籍:项羽的字。②项梁:项羽的叔叔下面每组中加点词意思、用法相同的一项是( )
对下面加点的字解释有误的一项是( )
用现代汉语解释下面的句子。①藉第令毋斩,而戍死者固十六七。②梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!” 梁以此奇籍。对秦的统治,不同的人表现出不同的态度,请阅读下面材料,对相关历史人物任选一人做一点简要评价。①陈涉:“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”②秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也。③高祖(刘邦)常繇咸阳,纵观,观秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫当如此也!”