有一瓶气体，它由H2、CO2、CO、CH4中的一种或几种组成。用它进行以下实验：
（1）将气体通入过量的澄清的石灰水，未见石灰水浑浊。
（2）在导管口将气体点燃，气体安静的燃烧，火焰呈蓝色。用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上，烧杯内壁上出现水珠，把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清的石灰水，石灰水变浑浊。
用化学式填空回答问题：
（3）气体中一定没有 。
（4）气体的组成可能是（有几种可能就填几种，可以不填满）
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
【2015年山东省东营市】已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，均含有同一种元素。其中，只有A为单质，B和C含有的元素完全相同，D与其它四种物质属于不同的类别，E是一种重要建筑材料的主要成分，它们在一定条件下的转化关系如图所示（反应条件和部分反应物、生成物己省略），
请回答：
（1）D的化学式为
（2）请写出下列反应的化学方程式
A→C:______ __;B→E:
在日常生活中，对可能有物质C生成的情况，我们应怎样处理__ __。
（3）请写出由A元素形成的两种单质的名称 。A的单质之间组成元素虽然相同，但性质、用途却有着明显的差异，其原因是 。由此，你对物质的结构、性质、用途之间的关系有什么认识 。A的单质用途非常广泛，请举出一例__ __。
【2015年湖北省十堰市】已知A、B、C、D、E分别是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中B的固体和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂。F是常见的一种红棕色物质。它们之间存在如图所示的关系（图中“—”表示两端的物质能反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分物质和反应条件未标出）。请按要求回答下列问题：
（1）写出C的化学式：C： 。
（2）写出下列化学方程式：A→B： 。
D+F: 。
（3）D→C的转化最多可以通过 种基本反应类型实现
（4）将B溶液与E溶液充分混合，所得溶液pH=7，此时溶液中大量存在的粒子有 （用化学符号表示）。
【2015年江苏省泰州市】已知A、B、C、D、X、Y、Z均为初中化学常见的物质，相互关系如右图所示，“→”表示转化关系，“—”表示相互之间能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）。其中，X是应用最广泛的金属；Y可用作食品干燥剂；C的溶液呈蓝色，可用于配制农药波尔多液；B、D所属物质类别相同，D俗称烧碱。请回答下列问题：
（1）X的化学式是 ；D的化学式是 。
（2）反应①属于 （填“放热”或“吸热”）反应；若Ｚ为二氧化碳，则反应②的现象为 。
（3）写出下列反应的化学方程式：X与C ；A与B ；C与D 。
白色晶体A和少量黑色粉末B混合加热后生成一种无色无味的气体C。将一块黑色固体D点燃放入盛有C的集气瓶中，D剧烈燃烧，生成另一种无色无味的气体E，向集气瓶中倒入一种无色液体F，有白色浑浊现象产生。
根据以上现象分析：写出A、B、C、D、E各是什么物质。
A__________ C__________ D__________ E__________
写出A与B，C与D反应的文字表达式。
A与B_______________________C与D_______________________
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