下图的①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式，请根据图回答问题：
(1)方式①中，若内分泌细胞为 ，（填细胞名称）其分泌的 （填激素名称）随血液运输到全身，几乎作用于体内所有的细胞，提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的热量。
(2)方式③中，信号在神经元与靶细胞之间通过__ __（物质）进行传递，与该物质的分泌密切相关的细胞器有 、 。
(3)除图中所示之外，人体内环境的成分还应包括______________。当血液中水分减少时，通过方式②可使_____ ______（激素）分泌量增加。
(4)若图中靶细胞为肝脏细胞。健康人饥饿时，血管A端与B端相比，血糖浓度较高的是 端，此时体内 （激素）分泌量将减少； 和 （激素）分泌量增加。
下图表示某生态系统中能量的固定与利用，请回答有关问题：
（1）将光能固定到生态系统中主要是依靠绿色植物的______________，该生理过程发生在结构__________（A/B）中，化学反应式是：______________________________。
（2）_________是细胞的能量“通货”，蜗牛细胞内产生该物质的场所有____________________。从能量固定到被蜗牛直接利用，能量转移的具体途径如
（3）在
食物链中，鸟处于第_______营养级，能量的流动是以__________作为载体进行的。该生态系统的维持需要系统外能量的持续输入，原因是___________________________________。
为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见下图。请回答下列问题：
(1)不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态，主要原因是 。
(2)在4组实验中，早餐后 组血糖浓度升得最快，其主要原因是
___________________________________________________________________。
(3)高脂高蛋白组胰岛素水平较高，说明氨基酸和脂肪酸能 。
(4)若对进餐组同时检测胰高血糖素含量，那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值 (在“之前”“之后”“同时”中选择)，这是因为 。
(5)胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有 (填序号)。
①胰淀粉酶 ②胰高血糖素
③促甲状腺激素 ④神经递质
下图1表示某动物在寒冷环境中生命活动调节的部分过程，图中A、B、C代表激素，图2表示激素分泌与调节生命活动的过程。请据图回答：
(1)寒冷环境中，血液中含量增加的激素有 (填字母)，除此之外还应该有 (激素)参与体温调节，图1中激素C是 。
(2)A、B激素对垂体的作用效应分别是_________________________________。
(3)图2中分泌细胞是甲状腺细胞，在应对寒冷的生理调节中，靶细胞是 。图中酶激活的细胞代谢具体是 ，此外，机体也会通过立毛肌收缩和_____________________________________________，
使产热量增加。
(4)图2靶细胞表面的a物质的化学本质是_____________________________。
与神经调节相比，写出激素调节生理活动的两个特点： _____________________
_________________________________________________________________。
长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变。
(1)机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤 和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的中枢位于 。
(2)机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂体释放 ，继而促进 ，以维持体内的水盐平衡。
(3)机体血糖大量消耗的主要途径是 ，此时骨骼肌细胞的直接供能物质是 ，血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，肾上腺髓质分泌的 增加，使血糖快速补充。
(4)比赛结束后，运动员可以适量补充水分以消除由于 中渗透压升高引起的渴感，还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中 积累过多造成的肌肉酸痛。
某人承包了一个鱼塘，放养了2 000尾鲫鱼，在最初4个月内，由于资源和空间充足，每个月鱼的数量是上一个月的2倍。请回答下列问题：
(1)为了研究鱼的生长发育及繁殖情况，设计了如下建立数学模型的步骤：
| 鱼的情况 |
研究方法 |
| 鱼的数量每一个月是上一个月的2倍 |
① |
| 4个月内池塘的资源和空间充足，鱼的增长不受鱼的密度增加的影响 |
② |
| ③ |
根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达 |
| 观察统计鱼的数量，对自己所建立的模型进行检验或修正 |
通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正 |
请对该步骤进行补充，即写出上表中①②③处的内容：
① _______________________________________________________________。
② _______________________________________________________________。
③ _______________________________________________________________。
(2)假设该池塘最多能够容纳5万尾鲫鱼生长，则在捕捞时，让池塘保持________ 尾鲫鱼能发挥最大经济效益。
(3)在调查鱼的种群密度时，常用的估算方法是 ，此方法是否适宜作为土壤动物调查的估算方法？ ，理由是 ____________
_________________________________________________________________ 。
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