（
0且
）在（
）上既是奇函数又是增函数，则
的图象是（ ）
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，则
（）
古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种性状来研究数，例如：
他们研究过图1中的1，3，6，10，…，由于这些数能够表示成三角形，将其称为三角形数;类似地，称图2中的1，4，9，16…这样的数成为正方形数。下列数中既是三角形数又是正方形数的是（）
| A．289 | B．1024 | C．1225 | D．1378 |
上不是单调函数，则函数
在区间
上的图象可能是（）
要得到函数
的导函数
的图象，只需将
的图象（）
A．向左平移 个单位，再把各点的纵坐标伸长到原来的2倍（横坐标不变） |
B．向左平移个单位，再把各点的纵坐标缩短到原来的 倍（横坐标不变） |
C．向左平移 个单位，再把各点的纵坐标伸长到原来的倍（横坐标不变） |
| D．向左平移个单位，再把各点的纵坐标伸长到原来的2倍（横坐标不变） |
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