阅读下面的文言文，完成下面题目。
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”解释下列句中加点词的意思。(4分)
(1) 秦王怫然怒( ) (2) 以头抢地尔( )
(3) 秦王色挠( ) (4) 长跪而谢之( )用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)
寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。本文最后一段描写秦王的神态的变化对刻画唐雎的形象有何作用？ (2分)
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 解释下面横线点的词。(2分)
④念无与为乐者 ②怀民亦未寝
③相与步于中庭 ④但少闲人 翻译文中加横线的句子。(2分)
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
译： 这段文字叙事、描景、抒情集为一体： (事)，这是事之雅者； (景)，这是景之美者； (情)，这是情之深者。(3分)
“积水空明，藻荇交横”分别比喻什么？表现了景物什么特点？ (2分)
答：
“何处无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”表达了作者怎样微妙复杂的感情？ (2分)
答：
阅读下面文言选段，完成小题。
定公①问于颜渊②曰：“东野③子之善驭乎？”颜渊对曰：“善则善矣！虽然,其马将失。”定公不悦，入谓左右曰：“君子固谗人乎！”三日而校④来谒，曰：“东野毕之马失，两骖列⑤，两服入厩⑥。”定公越席而起曰：“趋驾召颜渊！”颜渊至。定公曰：“前日寡人问吾子⑦，吾子曰：‘其马将失。’不识吾子何以知之？”颜渊对曰：“臣以政知之。昔舜巧于使民⑧，而造父巧于使马。舜不穷其民，造父不穷其马，是以舜无失民，造父无失马也。今东野毕之驭，历险致远，马力尽矣，然犹求马不已，是以知之也。”定公曰：“善！可得少进乎⑨？”颜渊对曰：“臣闻之，鸟穷则啄⑩，兽穷则攫，人穷则诈。自古及今，未有穷其下而能无危者也。”（节选自《荀子》，有改动）
【注】①定公：鲁国国君，鲁定公。②颜渊：即颜回，孔子最得意弟子。③东野：即下文“东野毕”。 ④校：校尉，古代官职。⑤两骖（cān）列：车两旁套马的缰绳断裂了。⑥两服入厩：有两匹马回厩了。⑦吾子：先生。⑧舜巧于使民：舜很巧妙地使用人民。⑨可得少进乎：还可以再说一点吗？⑩鸟穷则啄：鸟被逼到尽头就会啄人。下文“攫”，即抓人。.⑴解释下列句中的加点词语。(4分)
①东野子之善驭乎（ ） ②君子固谗人乎（ ）
③历险致远 （ ） ④然犹求马不已（ ）
⑵选出与例句中 “以”的意思和用法相同的一项
例句：臣以政知之
| A．以尽吾齿（《捕蛇者说》） | B．醒能述以文者（《醉翁亭记》） |
| C．皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》） | D．问：“何以战？”（《曹刿论战》） |
用“∕”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
不 识 吾 子 何 以 知 之 翻译下列句子。(4分)
⑴自古及今，未有穷其下而能无危者也。
译文：__________________________________________________________________________
⑵小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》）
译文：_______________________________________________________________________颜渊看似说马，实则论政。请用自己的话概括颜渊想要阐明的为政之道。
_______________________________________________________________________________
阅读苏轼的《游白水书付过①》一文，完成小题。
绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水“佛迹院”②。浴于汤池③，热甚，其源殆④可熟物。循山而东，少北，有悬水⑤百仞。山八九折⑥，折处辄为潭，深者縋石⑦五丈不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行⑧，观山烧⑨，火甚。俯仰度⑩数谷。至江，山月出，击汰⑪中流，掬弄珠璧⑫。到家，二鼓⑬，复与过饮酒，食余甘煮菜。顾影颓然⑭，不复甚寐⑮。书以付过。东坡翁。
【注】①此文是作者远谪惠州上所作。白水：山名。过，苏轼第三子，名过。题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②佛迹院：寺庙名。③汤池：温泉。④殆：大概。⑤悬水：瀑布。⑥折：弯转。⑦縋（zhuì）石：用绳子系着石头向下。⑧倒行：顺来路回去。⑨山烧：一说夕照景象，一说山火。⑩度：越过。⑪击汰：击水，汰：水波。⑫掬：用双手捧取。珠璧：喻星月在水中的倒影。⑬二鼓：二更。⑭颓然：衰老的样子。⑮寐：睡觉。根据要求，完成下列两小题。
⑴解释下列句中加点的词语。
①循山而东（ ） ②食余甘煮菜（ ）
③顾影颓然（ ） ④书以付过 （ ）
⑵下列各句与例句中的“为”意思和用法相同的一项是
例句：折处辄为潭
| A．全石以为底（《小石潭记》） | B．舌一吐而二虫尽为所吞（《幼时记趣》） |
| C．为其来也（《晏子使楚》） | D．橘生淮南则为橘（《晏子使楚》） |
用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
与 幼 子 过 游 白 水 “ 佛 迹 院 ”翻译下列句子。
⑴浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。
译文：___________________________________________________________________
⑵其岸势犬牙差互，不可知其源。（《小石潭记》）
译文：___________________________________________________________________作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情？
__________________________________________________________________________
阅读《三峡》，完成小题。(12分)
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，嘲清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”解释加点的字词。
(1)略无阙处_______ (2)或王命急宣_______选出下列加点词意思、用法相同的一项；( )
A春冬之时／而忘操之 B不以疾也／徐喷以烟
C其间干二百里／其虫旧曾有之 D故渔者歌曰／而两狼之并驱如故用现代汉语翻译句子。
①自非亭午夜分，不见曦月。
【答】___________________________________________________________________
②虽乘奔御风，不以疾也。
【答】__________________________________________________________________“素湍绿潭，回清倒影”描写得形神兼备；试分析好在哪里？
【答】___________________________________________________________________如果你去游览三峡，你会选择什么季节前往？简要说明理由。，
【答】___________________________________________________________________
阅读甲、乙两段文字，完成小题。(12分)
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 (柳宗元《小石潭记》)
【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》)下面哪一组句子中加点词的意义相同？ ( )
| A．下见小潭日光下彻 |
| B．潭中鱼可百许头明灭可见 |
| C．水尤清洌以其境过清 |
| D．以其境过清卷石底以出 |
林语堂在《苏东坡传》中称赞《记承天寺夜游》是神品，写景最妙，试作简要的分析。
甲文中，作者起初是“心乐之”，心情非常愉快，为什么在结尾却说“不可久居”，矛盾吗，为什么?
甲乙两文都写于作者被贬期间，分别表达了柳宗元和苏轼怎样复杂的心情？
把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
① 奈何公亦颠倒若是?
② 吾不与辩者，使其终身不知有太行山也。
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